Philosophie
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Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire >
Réflexion >
Tri par pertinence| Tri par date
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Missions >
Le BO n°29 du 18 juillet 2013 présente la simplification des formalités administratives pour le transport et l’encadrement des élèves dans le cadre des sorties et voyages scolaires.
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Promotions et avancement >
Les conditions requises pour l’intégration des adjoints et chargés d’enseignement dans le corps de certifiés sont présentées dans le BO n°47 du 17 décembre 2009.
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Mutations, affectations et détachements >
Les candidatures pour le dispositif académique OPERA, qui permet un accompagnement ou une reconversion disciplinaire, sont ouvertes jusqu’au 15 janvier 2022.
Informations officielles > Enseigner la philosophie en lycée général, technologique et professionnel >
Le baccalauréat général et technologique 2021 verra ses conditions de délivrance et d’organisation modifiées, c’est ce que précisent un décret et un arrêté publiés le 17 juillet 2018 au Journal officiel. Ces modifications impactent les élèves de Seconde dès la rentrée 2018.
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Missions >
La liste des dix compétences que les professeurs, les documentalistes et les conseillers principaux d’éducation doivent maîtriser pour l’exercice de leur métier est présentée dans le BO n° 29 du 22 juillet 2010.
En classe > L’explication de texte >
Extrait du compte rendu du stage départemental du 25/11/05 à Amiens sur
l’explication de texte par Pierre-André Huglo.
Informations officielles > Enseignement moral et civique >
TICE et philosophie > Lettres EduNum philosophie >
TICE et philosophie > Usages des TICE pour le cours >
Quelques pistes de travail proposées par Mme Lombard, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de philosophie, à la fois acceptables (pas de dénaturation du cours de philosophie, respect des règles professionnelles) et utilisables (usages pas ou peu chronophages, outils aussi bien pour l’enseignement public qui bénéficie de l’ENT NEO que dans l’enseignement privé).
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Missions >
Le BO n°31 du 26 août présente le rôle et les missions du professeur référent.