Philosophie

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Lettre de rentrée de Mme Floriane TANGUY IA-IPR de philosophie

Lettre de rentrée 2020 de Mme Floriane TANGUY, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de philosophie, adressée à tous et toutes les enseignantes de philosophie de l’académie.

PHILOSOPHIE - Lettre de rentrée septembre 2020.

 Préambule commun à toutes les disciplines

L’année scolaire écoulée a rappelé l’évidence du rôle fondamental des enseignants pour la formation et l’accompagnement des élèves. À cet égard, nous tenons à vous remercier sincèrement pour votre investissement sans faille lors de la crise sanitaire. Nous espérons que les congés d’été ont été l’occasion de vous reposer et de vous ressourcer.
Cette rentrée scolaire fait donc suite à une longue période singulière, marquée par la généralisation de l’enseignement à distance.
En dépit de sa complexité et des risques de fragilisation des élèves, cette situation inédite a révélé la capacité des personnels à s’adapter pour assurer la continuité du service public d’éducation. De fait, les apprentissages et les expérimentations que vous avez engagés sont autant de points d’appui précieux qui vous aideront à bâtir les progressions à venir, en articulation avec les programmes. Nous savons pouvoir compter sur vous pour mettre en oeuvre les démarches pédagogiques susceptibles de consolider et d’enrichir les apprentissages tout en prenant en compte la diversité des publics. Votre rôle est primordial dans la prévention du décrochage et de l’inclusion de tous les élèves.
Cette année correspond à la poursuite de la réforme des lycées en classe de terminale. Le BO du 31 juillet 2020 précise ainsi les nouvelles modalités des épreuves communes et des épreuves de spécialité : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=39770
La préparation des élèves au Grand oral et, d’une manière générale, l’intégration de la maîtrise de la langue écrite dans les pratiques deviennent un enjeu fondamental pour préparer les élèves aux exigences des épreuves de baccalauréat, de l’enseignement supérieur autant que de la vie professionnelle.
En ce qui concerne le collège une attention toute particulière sera donnée à l’accompagnement personnalisé des élèves : ainsi tous les dispositifs d’accompagnement personnalisé et d’aide aux devoirs seront au service de la consolidation des acquis des élèves afin de résorber les écarts concernant la maîtrise des savoirs fondamentaux qui ont pu naître de la crise sanitaire et le dispositif Devoirs faits, essentiel pour assurer cet accompagnement, est renforcé.
Les inspecteurs vous assurent de leur présence et de leur disponibilité pour vous accompagner de façon individuelle ou collégiale, dans tous ces défis éducatifs communs et ceux spécifiques à chaque territoire. Nous vous souhaitons une très belle année scolaire, qu’elle soit la plus sereine possible, propice à votre épanouissement et à la réussite des élèves qui nous sont confiés.

  Lettre de rentrée disciplinaire

Mesdames et messieurs les Professeurs de Philosophie, chères et chers collègues,
Je tiens tout d’abord à souhaiter la bienvenue aux professeurs qui rejoignent notre académie, au lauréat du CAPES Le CAPES est le certificat d’aptitude à l’enseignement du second degré, concours national de recrutement des enseignants qui permet d’entrer dans le corps de professeurs certifiés. que nous accueillons pour effectuer son année de stage et aux professeurs contractuels qui débutent dans l’enseignement. Je sais qu’ils seront accueillis avec bienveillance par les collègues plus expérimentés qui accompagneront leurs premiers pas et leur apporteront une aide précieuse.
A tous, je présente mes remerciements les plus vifs pour l’engagement et le dévouement dont vous avez fait preuve pour accompagner les élèves (et leurs familles) et assurer la continuité pédagogique pendant la période de crise sanitaire que nous avons traversée au printemps 2020 et qui perdure en cette rentrée. Je veux aussi exprimer toute notre reconnaissance à Marc Guyon, notre collègue et IAN, pour les guides qu’il a réalisés et mis à votre disposition dès le 20 mars pour vous aider à assurer une continuité pédagogique à distance (http://philosophie.ac-amiens.fr/Assurer-a-distance-la-continuite-pedagogique-en-philosophie.html). Enfin, j’espère que vous avez pu vous reposer pendant les vacances et profiter de vos proches afin d’engager aussi sereinement que possible cette nouvelle année scolaire.
Je rejoins votre académie en qualité d’IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de philosophie et prends la suite de Madame La Marne que je remercie chaleureusement pour le travail accompli avec vous dans l’académie d’Amiens et pour son accueil et sa disponibilité afin de me permettre de prendre mes fonctions auprès de vous tous dans les meilleures conditions.
Cette rentrée 2020 se fait dans des conditions exceptionnelles et inédites qui imposent de lourdes contraintes à votre exercice. Je vous adresse tous mes encouragements. Je vous proposerai au cours de ce mois de septembre un rendez-vous en visioconférence afin d’échanger avec vous sur ce début d’année et d’apporter dès à présent les éléments dont nous disposons. Je reste bien évidemment disponible pour chacun d’entre vous par courriel (floriane.tanguy ac-amiens.fr). Je vous communiquerai les modalités de cette visioconférence sur la liste de diffusion des professeurs de philosophie de l’académie et vous invite donc à consulter régulièrement votre messagerie académique personnelle.
Cette année est marquée par la mise en oeuvre de la réforme du lycée sur l’année de terminale et l’entrée en vigueur du nouveau programme de tronc commun, du programme de spécialité HLP en terminale et de l’épreuve du Grand Oral. Plus que jamais, nous devons engager nos pratiques dans un travail d’équipe pour donner du sens au choix de la spécialité HLP, pour développer l’appétence des élèves pour notre discipline en terminale et nous inscrire dans le développement des compétences orales afin de préparer les candidats à l’épreuve du Grand Oral. Je rencontrerai bon nombre d’entre vous le 1er octobre pour la formation HLP conduite par Madame Faranton, IA-IPR de Lettres, et moi-même : deux conférences vous seront proposées le matin et des ateliers l’après-midi. Par ailleurs, des ressources actualisées sur l’enseignement de la philosophie ont été publiées sur la page philosophie d’Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid144166/philosophie-bac-2021.html.
Cette année, trois journées de formation continue ont été prévues et organisées par Monsieur Laurent Van Elslande dont l’engagement dans sa mission d’appui aux corps d’inspection nous est très précieux ; vous pouvez consulter le programme en ligne sur le site philosophie de l’académie (http://philosophie.ac-amiens.fr/) que nous vous invitons à consulter régulièrement. Vous y trouverez des informations sur l’actualité philosophique académique, nationale voire internationale, et de nombreux documents qui encadrent notre enseignement. Je remercie vivement notre webmestre et collègue, Carole Prompsy, qui assure l’actualisation de ce site. Je vous rappelle que vous pouvez vous inscrire au PAF Le PAF est le plan académique de formation, qui propose chaque année scolaire divers stages destinés à assurer la formation continue des enseignants. jusqu’au 18 septembre sur Gaïa.
Les Rencontres Philosophiques de Langres se tiendront les jeudi 8 octobre (début à 14h), vendredi 9 et samedi 10 octobre 2020 (fin à 13h), et porteront cette année sur le langage. Vous trouverez le programme détaillé sur le site pédagogique académique. Le contenu de ces Rencontres sera ultérieurement retransmis sur le site Eduscol.
A l’instar des précédentes années, le département de philosophie de l’UPJV L’UPJV est l’Université de Picardie Jules Verne. proposera à vos élèves une demi-journée de conférences en rapport avec le programme de philosophie de terminale au mois de janvier 2021. Le département de philosophie se propose de vous convier à cette demi-journée avec une classe de votre choix pour permettre aux élèves d’avoir un premier contact avec la philosophie à l’Université (je contacterai votre chef d’établissement en temps voulu pour préciser la date et l’organisation concrète de la sortie).
Au mois de juin, vous avez été destinataires d’un courrier de Madame La Marne vous invitant à inscrire vos classes au projet conjoint du rectorat de Picardie et l’ERER sur le thème « comment concilier le tout numérique avec notre vie au quotidien dans le champ de la santé ? ». Si vous souhaitez participer à ce projet qui peut s’inscrire dans la préparation au Grand Oral comme dans l’enseignement de spécialité HLP, il faut le communiquer à la CARDIE Centre Académique Recherche-Développement Innovation et Expérimentation de l’académie, par l’intermédiaire et sous l’autorité de votre chef d’établissement, d’ici la mi-octobre 2020.
J’ai déjà pu échanger par voie électronique avec quelques-uns d’entre vous et ai rencontré quelques collègues. Je me réjouis à l’avance de faire la connaissance de chacune et chacun à l’occasion de mes visites dans les établissements, les stages de formation continue… Dès que possible et d’ici le mois de décembre, je réaliserai les rendez-vous de carrière qui n’ont pu avoir lieu en fin d’année scolaire, puis ceux programmés pour la campagne de promotion 2021.
Au-delà des incertitudes sanitaires, l’année scolaire qui débute s’annonce riche en défis à relever et je serai présente, autant que possible, sur le terrain pour vous accompagner et répondre à vos attentes légitimes. Je suis évidemment à votre écoute et vous souhaite à tous, chères et chers collègues, et dans l’attente de vous rencontrer, une bonne rentrée 2020.

L’IA-IPR de Philosophie,
Floriane TANGUY

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Mise à jour : 11 septembre 2020