Sommaire

{{{Sommaire}}} {{Préambule}} -* Axes, questionnements et objets d’enseignement -* Développer un « projet de l’année » -* Thème annuel de la classe terminale : la démocratie, les démocraties {{Le programme}} Axe 1 : Fondements et expériences de la démocratie Axe 2 : Repenser et faire vivre la démocratie {{Capacités attendues}} {{{Programme}}} {{Axe 1 : Fondements et expériences de la démocratie}} Questionnement : quels sont les principes et les conditions de la démocratie ? Notions à acquérir / à mobiliser :  République et monarchie parlementaire.  Autoritarisme / totalitarisme.  Souveraineté du peuple, État de droit, séparation des pouvoirs.  Représentation parlementaire et pouvoir exécutif.  Laïcité. {{Axe 2 : Repenser et faire vivre la démocratie}} Questionnement : comment construire l’avenir de la démocratie dans un monde d’incertitudes ? Notions à acquérir / à mobiliser :  Citoyen/citoyenneté.  Corruption et crise de confiance.  Sphère privée / sphère publique à l’ère du numérique.  Représentation politique ; débat ; décision publique.  Information et désinformation.  Politiques publiques.  Justice internationale. Télécharger le programme complet : [https://cache.media.education.gouv.fr/file/SPE8_MENJ_25_7_2019/89/7/spe244_annexe_1158897.pdf->https://cache.media.education.gouv.fr/file/SPE8_MENJ_25_7_2019/89/7/spe244_annexe_1158897.pdf]