Philosophie
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Informations officielles > Enseigner la philosophie en lycée général, technologique et professionnel > Programmes et instructions >
Le BO n°15 du 15 avril 2021 présente la mise en œuvre des aménagements possibles de la classe de terminale du bac professionnel pour apporter une réponse pédagogique adaptée dans une logique de parcours de l’élève, dont la mise en place d’un atelier de philosophie.
Réflexion > Réflexions sur l’enseignement >
La philosophia perennis : un mythe vivace dans l’enseignement de la philosophie dans le secondaire ? Débat entre Irène Pereira, Thibault Masset, professeurs de philosophie, et André Perrin, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de philosophie honoraire.
TICE et philosophie > Usages des TICE pour le cours >
Quelques pistes de travail proposées par Mme Lombard, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de philosophie, à la fois acceptables (pas de dénaturation du cours de philosophie, respect des règles professionnelles) et utilisables (usages pas ou peu chronophages, outils aussi bien pour l’enseignement public qui bénéficie de l’ENT NEO que dans l’enseignement privé).
Ressources > Lectures > Publications des professeurs de l’académie >
Publications de Francis Foreaux, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de philosophie de l’académie d’Amiens.
En classe > Interventions avant la terminale >
Compte rendu de l’atelier "Le hasard et la chance", animé par Marie-Laure Numa, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de Philosophie, académie de Versailles, lors des Premières rencontres philosophiques de Langres, le 24 septembre 2011
En classe > Interventions avant la terminale >
Compte rendu de l’atelier "Les sources philosophiques de la pensée économique", animé par Brigitte Esteve-Bellebeau, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de Philosophie, Académie de Lyon, lors des premières rencontres philosophiques de Langres, le 23 septembre 2011.
En classe > Interventions avant la terminale >
Compte rendu de l’atelier "L’idée d’humanisme", animé par Henri Elie, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de Philosophie, académies de Nantes et Rennes, lors des Premières rencontres philosophiques de Langres, les 23-26 septembre 2011.
En classe > Interventions avant la terminale >
Compte rendu de l’atelier "Qu’est-ce que voir ?", animé par Jeanne Szpirglas, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de philosophie, avec la participation de François Meyer et Jérôme Jardry, lors des premières rencontres philosophiques de Langres, le 23 septembre 2011.
En classe > Interventions avant la terminale >
Compte rendu de l’atelier "Poésie et vérité", animé par Souâd AYADA, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de Philosophie, Académie de Paris, lors des Premières rencontres philosophiques de Langres, les 23-25 septembre 2011.
En classe > Interventions avant la terminale >
Compte rendu de l’atelier "Les atomismes", animé par Dominique Tyvaert, IA-IPR Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. , académies de Nancy-Metz et Strasbourg, lors des Premières rencontres philosophiques de Langres, les 23-25 septembre 2011.