Philosophie
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Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire >
Informations officielles > Enseigner la philosophie en lycée général, technologique et professionnel >
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Ressources > Sur le web >
Une sélection de liens vers des textes et œuvres de philosophes accessibles en ligne, en français ou dans leur langue originale.
Ressources > Associations de philosophie >
La Société Normande de Philosophie est née du désir de « faire société » autour de la philosophie. Elle veut animer le débat et la réflexion, par une pluralité de voix et une diversité d’occasions et de manières. Elle intervient dans l’espace public pour promouvoir et allier les vertus propres à la vie de l’esprit, l’invention avec la mémoire, la volonté avec le jugement. « Normande » par hasard, elle est ordonnée à l’universel par vocation.
Réflexion > L’enseignement de la philosophie dans le monde >
Diotime, Revue internationale de didactique de la philosophie, présente dans son n°17 (janvier 2003) un compte rendu de l’enquête menée en 2000 par l’Association internationale des professeurs de philosophie (AIPPh).
Réflexion > Histoire de l’enseignement de la philosophie en France >
Un texte d’Émile Durkheim, paru en 1895, et publié en ligne sur le site des Classiques des sciences sociales.
En classe > Cours "particuliers" >
Un cours agrémenté d’un diaporama, destiné à présenter la logique pour l’accompagnement personnalisé en seconde (très complet et exigeant néanmoins !), réalisé par Stéphane Dunand, du lycée jean Monnet à Annemasse (74).
En classe > Cours "particuliers" >
Yannick Bézin, du lycée Léonard de Vinci à Soissons, propose deux expériences de développement du recours aux images pour l’analyse d’un problème philosophique précis en dehors du cours sur l’art.
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Congés et autorisations d’absence >
Le site de l’académie d’Amiens présente les conditions et modalités d’obtention d’un congé de formation professionnelle rentrée 2021. Les demandes doivent être envoyées par courriel avant le 12 février 2021 .
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Les instances du lycée >
Le BO n°39 du 23 octobre 2014 présente le décret qui crée le label « campus des métiers et des qualifications » visant à valoriser l’enseignement professionnel en offrant, dans le cadre d’un partenariat renforcé entre l’État et la région, une large gamme de formations professionnelles, technologiques et générales, dans un champ professionnel déterminé. Chaque campus se forme en effet dans un domaine d’activité bien identifié, pôle de compétitivité régional, soutenu par la région.
Réflexion > Réflexions sur l’enseignement >
La revue Skholè publie une "série" monographique, consacrée à Montaigne, dont la pensée de l’éducation paraît devoir être présentée, proposée et rédigée par Marc Foglia.
Réflexion > L’enseignement de la philosophie dans le monde >
L’AIPPh, Association Internationale des Professeurs de Philosophie, présente les diverses formes et modalités de l’enseignement de la philosophie et de l’éthique dans les différents pays européens, à partir d’une enquête menée en 2000, publiée dans son Bulletin n°45 (octobre 2001). Certaines informations ont été actualisées en 2005.
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