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Informations officielles > Enseigner la philosophie après la terminale >
Épreuves et programmes de philosophie/français en classes préparatoires scientifiques, de philosophie/culture générale en classes préparatoires économiques et de philosophie en classes préparatoires littéraires.
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Missions >
Le B0 n°32 du 27 août 2020 publie la circulaire concernant les objectifs et les modalités de l’accompagnement pédagogique à domicile, à l’hôpital ou à l’école (Apadhe) qui doit être mis en place lorsque l’élève, compte tenu de son état de santé, ne peut se rendre dans son établissement scolaire ou ne peut s’y rendre que partiellement.
Le BO n°31 du 26 août 2021 publie la note de service qui définit le format des évaluations ponctuelles prévues en enseignement moral et civique au titre du contrôle continu, à compter de la session 2022 du baccalauréat, pour les candidats dits individuels, c’est-à-dire les candidats qui ne suivent les cours d’aucun établissement, les candidats inscrits dans un établissement privé hors contrat, les candidats inscrits dans un établissement français à l’étranger ne bénéficiant pas d’une homologation pour le cycle terminal et les candidats inscrits au CnedLe CNED est le Centre national d’enseignement à distance, qui permet de suivre de cours et de préparer examens et concours par correspondance. en scolarité libre.
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Statuts >
Le BO n°25 du 18 juin 2015 présente les modalités d’évaluation des maîtres contractuels ou agréés à titre provisoire accomplissant leur stage, qui sont semblables à celles des enseignants stagiaires de l’enseignement public, sous réserve de certaines adaptations et exceptions qu’il précise.
Le BO n°47 du 19 décembre 2019 précise les épreuves du baccalauréat dont peuvent être dispensés les candidats ayant changé de voie de formation au lycée.
