Philosophie
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Informations officielles > Enseigner la philosophie après la terminale >
Épreuves et programmes de philosophie/français en classes préparatoires scientifiques, de philosophie/culture générale en classes préparatoires économiques et de philosophie en classes préparatoires littéraires.
Formation > Formation continue >
Cette année, plusieurs stages visant à actualiser et développer les connaissances disciplinaires et les compétences pédagogiques ont été proposés : un séminaire consacré à l’étude d’une œuvre de Michel FOUCAULT, une rencontre avec Jean-Gabriel GANASCIA à propos de l’Intelligence Artificielle
FranceTerme présente l’IA comme un « champ interdisciplinaire théorique et pratique
qui a pour objet la compréhension de mécanismes de la cognition et de la réflexion, et
leur imitation par un dispositif matériel et logiciel, à des fins d’assistance ou de
substitution à des activités humaines ».
et la Journée de la Philosophie.
Une autre formation croisée avec les Lettres a eu lieu à la Cité Internationale de la Langue Française : elle était dédiée à la série HLP.
Formation > Formation continue >
Cette année, plusieurs stages visant à actualiser et développer les connaissances disciplinaires et les compétences pédagogiques ont été proposés : Le travail au travers de deux nouveaux auteurs du programme : Adam Smith et Simone Weil , La religion : opium du peuple ? et la Journée de la philosophie ainsi que deux formations croisées, l’une en HLP (Lettres-Philosophie) et l’autre sur le thème du vivant (SVT-Philosophie).
Informations officielles > Enseigner la philosophie après la terminale >
Épreuves et programmes de philosophie/français en classes préparatoires scientifiques, de philosophie/culture générale en classes préparatoires économiques et de philosophie en classes préparatoires littéraires.
Informations officielles > Enseigner la philosophie après la terminale >
Épreuves et programmes de philosophie/français en classes préparatoires scientifiques, de philosophie/culture générale en classes préparatoires économiques et de philosophie en classes préparatoires littéraires.
Formation > Formation continue >
Tous les stages et quelques conférences ou comptes rendus des conférences tenues lors des stages inscrits au PAF Le PAF est le plan académique de formation, qui propose chaque année scolaire divers stages destinés à assurer la formation continue des enseignants. depuis 2000.
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Mutations, affectations et détachements >
Le BO n°31 du 26 août 2021 présente les postes spécifiques vacants en Nouvelle Calédonie à la rentrée de février 2022. Deux postes de philosophie en CPGE Classes Préparatoires aux Grandes Écoles sont à pourvoir.
Informations officielles > Être enseignant dans le secondaire > Mutations, affectations et détachements >
Les règles et les procédures de nomination et d’affectation en qualité de fonctionnaire stagiaire des lauréats des concours externes et internes de l’enseignement du second degré de la session 2022 ainsi que ceux d’une session antérieure ayant bénéficié d’un report de stage sont publiées dans le BO n°15 du 14 avril 2022. Une modification a été publiée dans le BO n°19 du 12 mai 2022
Informations officielles > Enseigner la philosophie après la terminale >
Le BO spécial n°3 du 30 mai 2013 présente les objectifs de formation des classes préparatoires de lettres relatifs aux principes généraux, aux langues et culture de l’Antiquité, au français, à la philosophie, à l’histoire et à la géographie.
Informations officielles > Enseigner la philosophie après la terminale >
Le BO spécial n°3 du 30 mai 2013 présente les objectifs de formation et les programmes de première et seconde années des classes préparatoires littéraires Lettres et sciences sociales (B/L).